Proyecto de investigación: Fase 3
Video de presentación de la evidencia 4
Presentación PowerPoint del trabajo:
Saludos, estimadas compañeras y compañeros del postgrado en Educación con Enfoque en la Innovación de la Práctica Docente.
Mi nombre es Ana Laura Rentería Ramírez. Por este medio comparto mi trabajo de investigación, correspondiente al módulo de Tecnología e innovación en la sociedad del aprendizaje. Mi tema versa sobre la sustitución del componente práctico de mi asignatura, Anatomía Veterinaria, por videos de YouTube, actividad de rescate académico durante la contingencia sanitaria del año 2020 a falta de opciones prácticas mejores durante el cierre de actividades.
Agradeceré el tiempo que dediques a la lectura de mi trabajo, así como también tu valiosa realimentación del mismo.
Gracias de nueva cuenta.
Saludos cordiales.
<a href="https://www.freepik.es/vectores/medicina-veterinaria">Vector de medicina veterinaria creado por macrovector - www.freepik.es</a>
Hola, considero que YouTube es una plataforma actual que brinda posibilidades para reforzar el aprendizaje, desde la oportunidad de encontrar materiales relacionados con el tema de nuestro interés, hasta crear contenido propio y compartirlo en la web. Por ello, ésta y otras plataformas pueden emplearse cómo recursos de apoyo para el aprendizaje, siempre que continúe existiendo la guía del docente y la complementación con actividades prácticas y teóricas.
ResponderEliminarMuchas gracias por tu comentario, estoy completamente de acuerdo en que el papel del docente sigue siendo fundamental a pesar de contar con tantas herramientas educativas que son un mero apoyo. Gracias por tu tiempo y tu atención. Saludos cordiales.
EliminarMe parece muy interesante como desarrollarte el uso de YouTube, ya que pudiésemos creer que solo es una herramienta de información y entretenimiento. Slds
ResponderEliminarHola compañera, te agradezco el comentario. Afortunadamente en estos tiempos contamos con una enorme variedad de herramientas educativas en las cuales nos podemos apoyar para enriquecer nuestra labor docente. Gracias por tomarte tiempo para revisar mi trabajo.
EliminarSaludos cordiales.
Estimada compañera Rentería, con respecto a su trabajo de investigación, me parece muy interesante el enfoque en el uso de You Tube para sustituir las prácticas de la materia. Considero que debemos aprovechar las herramientas educativas existentes. Saludos cordiales.
EliminarEstimado compañero Alfredo:
EliminarBuen día, muchas gracias por su comentario acerca de mi trabajo. Como compañeros de trabajo, sé que usted está consciente de las necesidades que tienen nuestros estudiantes en esta era de trabajo en modalidad híbrida.
Le agradezco su tiempo y dedicación para la lectura de mi trabajo de investigación.
Que tenga un excelente día. Saludos cordiales.
Estimada MVZ. Ana Laura
ResponderEliminarTe saludo con gran emoción, también agradezco me permitieras conocer tu proyecto.
El uso de la tecnología en el ámbito educativo a través del uso de la red, como en este caso mencionas el uso de YOUTUBE, como una solución para las practicas de Anatomía Veterinaria II de forma atemporal puede ser de gran utilidad, como un apoyo extra a su aprendizaje, porque puedes analizar con detenimiento el video las veces que sean necesario, como una orientación y retroalimentación para fortalecer el conocimiento.
De igual manera el trabajo que el docente realiza en sus clases de manera presencial, tiene su grado de complejidad, pues como puntualmente aclaras el video que se grabe para YOUTUBE no sustituye los conocimientos del maestro, sino por el contrario es una herramienta extra para otorgar otros saberes previos al practicante.
Finalmente, tu proyecto cuenta con grandes ventajas en recurso económicos y materiales. para llevarse acabo. así, que éxito en la implementación del proyecto en pro de la educación.
Infinitas gracias.
hasta pronto.
Violeta
Estimada compañera Violeta:
EliminarSaludos cordiales. Muchas gracias por su amable comentario acerca del proyecto de investigación que realicé. Siempre es necesario nutrirnos de opiniones valiosas de compañeros porque nos hacen crecer como docentes, sobre todo en mi caso en donde la docencia es una actividad de la cual no tengo bases pedagógicas, sólo los conocimientos de la carrera y claro que es sumamente necesario tener está formación si se va a trabajar en la enseñanza. Muchas gracias por sus palabras, las valoro mucho. Saludos cordiales.
Para la modalidad de telesecundarias el uso de video es una herramienta importante, plataformas como mediateca o Youtube proporcionan variedad de recursos. Usar está plataforma para que los mismos alumnos y maestros creen contenido que sirva a próximas generaciones sería una nueva forma de auto aprender
ResponderEliminarEstimado compañero Monter, con el gusto de saludarle, le comento que estoy completamente de acuerdo con usted, efectivamente parte de las bondades de la plataforma es que impulsa el aprendizaje autónomo en cualquier nivel educativo, además de que en los más jóvenes es más atractivo ver videos. Gracias por el tiempo que dedicó para comentar mi trabajo. Saludos cordiales.
EliminarEstimada compañera, creo que tu proyecto es muy creativo, me gustó mucho la estructura que llevaste, creo que te lo tomaste muy en serio y si se aplica tendrá mucho éxito, lo único que sugiero es que para hacer las grabaciones se utilice el programa OBS - estudio, ya que tiene una forma muy nítida para grabar video en alta resolución, de igual manera le sugiero checar los niveles de la taxonomía de Marzano para que su lista de cotejo tome en cuenta los niveles de aprendizaje que se van logrando y que estos coincidan con los criterios a evaluar, sin más por el momento, muchas felicidades.
ResponderEliminarHola. Muchas gracias por las sugerencias. En cuanto al vídeo, se pixeleó al comprimirlo para que ocupara menos espacio. Pero lo aplicaré en ocasiones posteriores. Muchas gracias por el consejo y por el tiempo invertido para la revisión de mi proyecto. Que pase excelente noche. Saludos cordiales.
EliminarHola compañera, me parece un proyecto muy ambicioso, tal como lo marcas las herramientas web 2.0 son de gran utilidad y han marcado la diferencia ante la pandemia por la cual atravesamos, y es real que muchos tuvimos que adaptar nuestras clases y recursos a lo que teníamos disponible e incluso invertir para adquirir mejores equipos que permitieran transmitir a conocimientos a nuestros alumnos, me parece una proyecto de suma importancia ya que la información estará disponible para que el alumno la pueda autogestionar, y me parece que los videos serian un acompañamientos y complemento de las clases presenciales, sin embargo aun me queda duda si la plataforma en este caso YouTube permite todo el contenido que desean exponer, ya que como muchos sabemos, suelen censurar cierto contenido y aunque este es con fines educativos, sería importante que contemplaran esos aspectos.
ResponderEliminarBuenas noches estimada compañera Nelly.
EliminarCon respecto a la duda de si la plataforma de videos permitiría este tipo de contenido, no creo que hubiera problema porque se utilizarían modelos anatómicos plásticos en todo el proyecto. Quizá al usar animales reales pudiese haber censura, sin embargo no lo creo porque incluso otros compañeros han subido videos de necropsias de perros reales con propósitos de enseñanza.
Muchas gracias por los comentarios y por el tiempo dedicado a la revisión de mi trabajo. Excelente noche.
Un gusto saludarte, Ana Laura, gracias por compartir tu trabajo!
ResponderEliminarMe ha parecido muy interesante y enriquecedora tu propuesta de solución para abordar materias y contenidos netamente prácticos desde un recurso como Youtube. Creo que con la situación de la pandemia y confinamiento este tipo de materias prácticas se vieron en importantes apuros, pero la forma en la que propones una solución me parece pertinente y creativa. Me quedo con lo que enfatizas en la presentación, los vídeos (y otros recursos apoyados en las TIC) deben ser complementarios a los aprendizajes presenciales y puramente prácticos, sin duda alguna con estas herramientas los alumnos y alumnas podrán reforzar los conceptos y ubicaciones anatómicas que se ven en la materia. Tu presentación también me ha resultado muy agradable de leer, pues muestra estructura y claridad, así que en general fue muy fácil entender la propuesta. Muchas felicidades por tu trabajo.
Estimada compañera Diana:
EliminarSaludos. Muchas gracias por los comentarios a mi trabajo y por el tiempo dedicado para la revisión del mismo, sobre todo en fin de semana. Durante el confinamiento todos tuvimos que hacer cambios en nuestra vida. La docencia no escapó a esta circunstancia y muchos profesores tuvimos que recurrir a recursos antes no utilizados para poder sacar adelante el trabajo. Con todo cerrado, no fue nada fácil encontrar sitios para poder practicar con animales, en nuestro caso. Se tuvo que improvisar buscando que el sustituto fuera accesible y sin salir de casa, por ello la opción de YouTube surge como una posibilidad para suplir la práctica anatómica. Es mejor contar con material disponible para cualquier eventualidad nueva que se presente.
Agradezco de nueva cuenta el comentario. Excelente noche.
Saludos cordiales.
Estimada compañera, Me parece un trabajo muy estructurado, felicidades por ello. Respecto a la definición del problema no me queda muy claro, ya que creo que estás describiendo uno de los objetivos. Utilizas un verbo infinitivo en el objetivo que se repite como un sustantivo derivado del mismo en el problema. Entiendo que la plataforma de YouTube es de gran ayuda y que quieres plantear las bondades y desventajas de la misma.
ResponderEliminarSaludos cordiales